แบบส ารวจข อม ลผ ส าเร จการศ กษา



Similar documents
ค ณสมบ ต ของผ สม คร และรายละเอ ยดว ชาท สอบ (พน กงานภายใน และบ คคลภายนอก) สอบข อเข ยน ความร ท วไป ความร เฉพาะตาแหน ง

มาตรฐานการอาช วศ กษา พ.ศ การประก นค ณภาพภายในการอาช วศ กษา ตามกฎกระทรวง ว าด วยระบบ หล กเกณฑ และว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ.

๔-๗-๑๒ มาตรฐานกาหนดตาแหน ง ตาแหน งประเภท ท วไป สายงาน เจ าหน าท บร หารงานอาคารสถานท

แบบประเม นผลประช มส มมนาทางว ชาการเร อง มาตรฐานการแปลและล าม : สภาและศ นย ข อม ลพห ภาษาสาหร บความเป นอาช พ

แนวทางการประเม นการด าเน นงานศ นย ก าล งคนอาช วศ กษา (

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน

ความส าค ญของการประเม นค ณภาพ สถานศ กษาโดยต นส งก ด ผ องพรรณ จร สจ นดาร ตน ศ กษาน เทศก เช ยวชาญ หน วยศ กษาน เทศก ส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา

3. กล มเป าหมาย ผ บร หาร และบ คลากร โดยเฉพาะเจ าหน าท พ สด และเจ าหน าท การเง นของ อปท. กล มเป าหมาย อปท. กล มเป าหมาย จ านวน 40 คน

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน

E Office ส าน กงานเขตพ นท การศ กษานครราชส มา เขต 6

ค ม อการใช งาน (ส าหร บผ จ ดก จกรรม) โครงการ พ ฒนาระบบบร หารจ ดการฐานข อม ล เคร อข ายผ ม ส วนได เส ยในการประกอบก จการพล งงาน

ขอบเขตการน เทศและต ดตามการจ ดการศ กษาว ทยาล ยช มชนสระแก ว ประจ าภาคเร ยนท ๑/๒๕๕๗

2. ค ณสมบ ต ของผ แข งข น เป นน กศ กษาท กาล งศ กษาอย ในระด บม ธยมศ กษาตอนต น โดยไม จาก ดอาย

โรงเร ยนเซนต จอห นเทคโนโลย แผนการเร ยนหล กส ตรประกาศน ยบ ตรว ชาช พ พ ทธศ กราช 2545 (ปร บปร ง พ.ศ. ชม. รห สว ชา รายว ชา นก ชม.

แบบประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาข นพ นฐาน เพ อการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา มาตรฐานท

ค ม อการใช งานผ ค าก บภาคร ฐ (Electronic Bidding : e-bidding)

แบบประเม นความพ งพอใจของอาจารย ประจ าหล กส ตรและอาจารย ผ สอน ต อการบร หารจ ดการหล กส ตร

1. ต าแหน งท ร บสม ครสอบค ดเล อก - น กบร หารงานท วไป ระด บ 6 จ านวน 1 อ ตรา (ห วหน าส าน กงานปล ดองค การบร หารส วนต าบลธารน าท พย )

ตามค าร บรอง ระด บความส าเร จของการ พ ฒนาด านการท องเท ยว ของจ งหว ดพ ทล ง

ประกาศมหาว ทยาล ยคร สเต ยน เร อง ร บสม ครบ คคลเพ อค ดเล อกเข าปฏ บ ต งาน

สร ปรายงานผลการดาเน นงานตามโครงการ การจ ดก จกรรมพ ฒนาน กศ กษา 6 ด าน

แผนงาน การประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗

แผนปฏ บ ต การประจ าป บ ญช ๒๕๕๘ ต.ค. ๕๗- ก.ย. ๕๘

การจ ดร ปเล ม แผนการจ ดการเร ยนร แบบเต มภาคเร ยน

ป จจ ยส วนบ คคล จานวน ( N = 146 ) ร อยละ

ข นตอนในการจ ดท าระบบ HACCP ข นตอนท 12 การจ ดท าเอกสารและจ ดเก บบ นท ก

แบบประเม นแผนการจ ดการเร ยนร

ปก.8/1 ข อม ลพ นฐานของผ ประเม น ผ ประเม น ผ บร หารสถานศ กษา คร คณะกรรมการสถานศ กษา น กเร ยน ผ ปกครอง ผ ท เก ยวข อง...

คาช แจง เคร องม อว ดและประเม นความสามารถและท กษะ ตามจ ดเน นการพ ฒนาค ณภาพผ เร ยน การใช เทคโนโลย เพ อการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๒

สถานศ กษาพอเพ ยงต นแบบ

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการพ ฒนาบ คลากรของหน วยงาน

โครงการสอน ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 อาจารย ผ สอน ว าท ร.ต.หญ งวรรณธ ดา วรส ทธ พงษ ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก

ค ม อการใช งาน ระบบบร การท วไป

รายงานผลการด าเน นงานของเจ าหน าท ความปลอดภ ยในการท างานระด บว ชาช พ

แผนการจ ดก จกรรมการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร...รห สว ชา... รายว ชา...ช น...ป การศ กษา... จ านวน...ช วโมง...หน วยก ต ค าอธ บายรายว ชา

เคร องม อประเม น สถานศ กษาแบบอย างการจ ดก จกรรมการเร ยนร และการบร หารจ ดการตามหล กปร ชญาของเศรษฐก จพอเพ ยง (สถานศ กษาพอเพ ยง) ป

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการจ ดโครงการ/ก จกรรม

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการงานธ รการและสารบรรณ

ประว ต ของศ นย การศ กษาจ นทรเกษม-เศรษฐบ ตรบ าเพ ญ มหาว ทยาล ยราชภ ฏจ นทรเกษม

2. การฝ กอบรม 2.1 โครงการพ ฒนา เพ อพ ฒนาและเสร มสร าง เท าก บจ านวน เท าก บจ านวน การฝ กอบรม ภายในป บ คลากรม ค ณธรรม ส าน กปล ด ทดสอบตามแบบ

แบบฟอร มท 2 แผนพ ฒนาบ คลากรและแผนพ ฒนาปร บปร งว ฒนธรรมองค การ

ค ม อการใช งาน สาหร บคร ผ สอน,คร ท ปร กษา

ภาคผนวก แผนพ ฒนาบ คลากรองค การบร หารส วนต าบลล เล ด ประจ าป งบประมาณ พ.ศ

ช อโครงการ : เร อง หล กส ตรการใช โปรแกรมไมโครซอฟต ออฟฟ ต 2007 (ล ขส ทธ ) ระด บเบ องต น

รายละเอ ยดเน อหาว ชาและการจ ดการเวลาเร ยน

(ผ ขอร บการประเม นตามหล กเกณฑ น สามารถส งคาขอร บการประเม นพร อมเอกสารท เก ยวข องได ตลอดป รอบป ละ 1 คร ง)

ส วนท 4 ผลการด าเน นงานตามต วบ งช มาตรฐานค ณภาพ สมศ.

แบบบรรยายล กษณะงาน (Job Description) กรมพ ฒนาท ด น

แผนการจ ดการความร คณะเทคโนโลย การประมงและทร พยากรทางน า

ข อ ๓ การขออน ญาตน าเข าว ตถ อ นตราย ให ย นหน งส อขออน ญาตน าเข าตามแบบ วอ./อก.๑๒

ค ม อ การใช งาน ระบบสารสนเทศเพ อการบร หารจ ดการ (MIS)

มาตรฐานท 7 ด านการประก นค ณภาพการศ กษา (5 ต วบ งช ) ต วบ งช 7.1 ระด บค ณภาพระบบการประก นค ณภาพภายใน

และจ ดเก บเอกสารให เป นระบบ

โดย ว ร ช คารวะพ ทยาก ล

แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2557 ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน องค ความร หล กการให บร การท ด ของบ คลากร สวท.

คณะศ กษาศาสตร สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตมหาสารคาม กระทรวงการท องเท ยวและก ฬา

ค ม อการใช งานระบบประเม นค ณภาพการศ กษา (e-sar) สาน กคอมพ วเตอร มหาว ทยาล ยท กษ ณ

ว ธ การเข าใช งาน. ภาพท 1 หน าจอ Login

แผนปฏ บ ต งานโครงการพ ฒนาระบบบร หารจ ดการคล งข อสอบและการทดสอบมาตรฐานฝ ม อแรงงาน ด วยระบบอ เล กทรอน กส (Test Bank for e-testing System)

ระบบการประก นค ณภาพการศ กษาภายใน ระด บอ ดมศ กษา พ.ศ. 2557

จ ดทาโดย งานพ ฒนาระบบสารสนเทศ

ระบบทะเบ ยนประว ต โครงการปร บปร งประส ทธ ภาพเง นเด อนและสว สด การ ของกรมบ ญช กลาง

การแก ไขข อม ลอ ตราใน ท าเน ยบก าล งพลอ เล กทรอน กส ปร บปร ง เม อ 12 ก.ย. 57

เจ าหน าท บร หารงานท วไป

รายงานผลการดาเน นการของรายว ชา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา คณะ... สาขาว ชา...

BMS INVENTORY ข อม ลพ นฐาน

ค ม อ การจ ดทาฐานข อม ลเพ อการจ ดทาเอกสารงบประมาณ ฉบ บท 5 รายงานภาวะเศรษฐก จและการคล ง สาหร บ ร ฐว สาหก จ องค การมหาชน กองท นและเง นท นหม นเว ยน

รายงานผลการดาเน นงานโครงการบร หารความเส ยง สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตมหาสารคาม

แนวทางการบร หารจ ดการ การจ ดทาแบบของกองแบบแผน

How To Get A Free Ride From A Car To The Beach

หล กส ตร การบ าร งร กษาคอมพ วเตอร เบ องต น

สายเทคน คการศ กษา โปรแกรมว ชาการบร หารการศ กษา ระด บปร ญญาตร (หล งอน ปร ญญา)

มหาว ทยาล ยราชภ ฏส ราษฎร ธาน ระบบการประเม นค ณภาพการบร หารงาน มหาว ทยาล ยราชภ ฏส ราษฎร ธาน ม ข!นตอนการใช

บทท 3 การบร หารจ ดการ ระบบสารสนเทศภ ม ศาสตร ป าช มชน

เค าโครงการจ ดการเร ยนร โรงเร ยนเขาสวนกวางว ทยาน ก ล ภาคเร ยนท ๑ ป การศ กษา ๒๕๕๖

แผนการจ ดการความร ประจาป งบประมาณ 2556 (1 ต ลาคม ก นยายน 2556) สาขาว ชาศ กษาศาสตร มหาว ทยาล ยส โขท ยธรรมาธ ราช

เพ อนาเสนอผลงานว จ ยท ได ร บท น สวทช.ภาคเหน อท เป นงานว จ ยเพ อแก ไขและ พ ฒนาท องถ น

ก าหนดการจ ดสอบ หล กส ตร ผ ร บผ ดชอบด านพล งงานสาม ญ และ ผ ร บผ ดชอบด านพล งงานอาว โส ด านทฤษฎ คร งท ๒/๒๕๕๘

How To Get A Free Photobook From Thatoomhsp.Com.Com

แนวทางการดาเน นงาน/ ต วอย างโครงการสาค ญ โครงการท ได การประช ม เพ มเต ม

แนวปฏ บ ต การแข งข นท กษะว ชาการ งานศ ลปห ตถกรรมน กเร ยน คร งท 62 ป การศ กษา

แผนการปร บปร งการประก นค ณภาพ ป การศ กษา 2554 ตามผลการประเม นในป 2553 (SAR11) ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน มหาว ทยาล ยราชภ ฏธนบ ร

วช.กวก.ศร. ภารก จของ รร.ร.ศร.

แผนการจ ดการความร สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตส โขท ย ประจ าป การศ กษา 2555

แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2556 / ป งบประมาณ 2557 (SU KM 010) หน วยงาน คณะด ร ยางคศาสตร มหาว ทยาล ยศ ลปากร

สารบ ญตาราง ตารางท หน า

- รายงานสร ปงบประมาณค าใช จ ายโครงการก จกรรม - ภาพประกอบการด าเน นโครงการก จกรรม - รายช อผ เข าร วมโครงการก จกรรม

การว เคราะห หล กส ตรสมรรถนะรายว ชา (ปร บปร ง )

โดย ... ป จจ บ นด ารงต าแหน ง... โรงเร ยน... อ าเภอ... จ งหว ด... สพป./สพม./สศศ...

รายงานผลการอบรม หล กส ตร การเสร มสร างประส ทธ ภาพการปฏ บ ต งาน เพ อพ ฒนามาตรฐานว ชาช พคร

หล กส ตร การสร าง E-book ด วยโปรแกรม DeskTop Author

กล มส งเสร มประส ทธ ภาพ การจ ดการศ กษา

: Master of Public Health Program (Public Health Administration) M.P.H. (Public Health Administration)

ย ทธศาสตร การพ ฒนาบ คลากรด านการจ ดการค ณภาพ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลกร งเทพ พ.ศ

Transcription:

แบบส ารวจข อม ลผ ส าเร จการศ กษา (ส าหร บสถานศ กษา) ก. ข อม ลพ นฐานของสถานศ กษา เลขท แบบสอบถาม ป ข อม ลเฉพาะสถานศ กษา รห ส ล กษณะการผล ตบ คลากรในสถานศ กษา รห ส 1. ช อสถานศ กษา 13. ม ธยมศ กษาตอนต น 14. ม ธยมศ กษาตอนปลาย 2. จ งหว ด 15. ปวช 3. อ าเภอ (เขต) 16. ปวส. 4. ต าบล (แขวง) 17. อน ปร ญญา 5. หม ท 18. ปร ญญาตร 6. ถนน 19. ปร ญญาโท 7. ซอย 20. ปร ญญาเอก 8. เลขท / (ส าหร บข อ 13 ถ ง 20) 9. รห สไปรษณ ย 1 = เป ดสอนในระด บการศ กษาน น 10. หมายเลขโทรศ พท 0 0 = ไม ได เป ดสอนในระด บการศ กษาน น 11. e-mail 12. ประเภทของสถานศ กษา 1 = สถานศ กษาของร ฐ 0 = สถานศ กษาเอกชน ว นท ส มภาษณ ช อผ ส มภาษณ แบบสอบถามน ผ านการตรวจสอบแล ว 0 = ย งไม ได ตรวจสอบ 1 = ตรวจสอบเร ยบร อยแล ว ช อผ ตรวจสอบ (ลงรห ส) 1

ข. ข อม ลด านการผล ตบ คลากรของสถานศ กษา ข.1 จ านวนผ ส าเร จการศ กษาระด บม ธยมศ กษา ในป การศ กษา 2554 จ าแนกตามระด บการศ กษา (ระบ จ านวนคน) รห ส ระด บการศ กษา ชาย หญ ง 1 2 01 ม.3 02 ม.6 ข.2 จ านวนผ ส าเร จการศ กษาระด บ ปวช. ปวส. และอน ปร ญญา ในป การศ กษา 2554 จ าแนกตามระด บการศ กษา (ระบ จ านวนคน) รห ส 0301 เกษตรกรรม 0302 คหกรรม 0303 อ ตสาหกรรม 0304 พณ ชยกรรม / บร หารธ รก จ 0305 ศ ลปกรรม 0306 อ ตสาหกรรมการท องเท ยว 0307 อ ตสาหกรรมส งทอ 0308 ประมง 0309 เทคโนโลย สารสนเทศฯ 0310 สาขาอ นๆ (ระบ ) ระด บการศ กษา (สาขาว ชา) ปวช. ปวส./อน ปร ญญา ชาย หญ ง ชาย หญ ง 3 4 5 6 2

ข.3 จ านวนผ ส าเร จการศ กษาระด บ ปร ญญาตร ข นไป ในป การศ กษา 2554 จ าแนกตามระด บการศ กษา (ระบ จ านวนคน) รห ส ระด บการศ กษา (สาขาว ชา) 0501 เกษตรกรรม ประมง วนศาสตร 0502 ว ทยาศาสตร เทคโนโลย อ ตสาหกรรม 0503 ว ศวกรรม สถาป ตยกรรม 0504 พาณ ชยกรรม บร หารธ รก จ เศรษฐศาสตร 0505 มน ษยศาสตร ส งคมศาสตร อ กษรศาสตร 0506 น เทศศาสตร วารสารศาสตร 0507 ส ขภาพ การแพทย 0508 คหกรรม บร การ การท องเท ยว 0509 ศ ลปกรรม จ ตรกรรม ม ณฑนศ ลป 0510 น ต ศาสตร 0511 ร ฐศาสตร 0512 การศ กษา 0513 พลศ กษา การก ฬา 0514 สาขาอ นๆ (ระบ ) ปร ญญาตร ปร ญญาโท ปร ญญาเอก ชาย หญ ง ชาย หญ ง ชาย หญ ง 7 8 9 10 11 12 ข.4 ข อม ลอ นๆ ของผ จบการศ กษา อ ตราการศ กษาต อ (ร อยละ) อ ตราการม งานท าของน กศ กษาท เร ยนจบ รห ส ชาย หญ ง ชาย หญ ง ระด บการศ กษาท จบ รห ส ระด บการศ กษาท จบ 13 14 15 16 01 จบ ม.3 แล วเร ยนต อ % % 01 ม.3 1% 1% 02 จบ ม.6 แล วเร ยนต อ % % 02 ม.6 1% 1% 03 จบ ปวช. แล วเร ยนต อ % % 03 ปวช. 1% 1% 04 จบ ปวส./อน ปร ญญาแล วเร ยนต อ % % 04 ปวส./อน ปร ญญา 1% 1% 05 จบ ปร ญญาตร แล วเร ยนต อ % % 05 ปร ญญาตร 1% 1% 06 จบ ปร ญญาโท แล วเร ยนต อ % % 06 ปร ญญาโท 1% 1% 3

ค. ข อม ลเช งค ณภาพของสถานศ กษา ค.1 หล กส ตรการศ กษา ความเหมาะสมของหล กส ตร ท านค ดว าหล กส ตรการศ กษาในสถาบ น ของท านเหมาะสมสอดคล องก บความ ต องการของตลาดแรงงานหร อไม ในรอบ 5 ป ท ผ านมา เคยปร บปร งหล กส ตรหร อไม การปร บปร งหล กส ตร ป จจ ยส าค ญท ส ดท ใช พ จารณา ในการปร บปร งหล กส ตร ว ธ การในการปร บปร ง/ปร บเปล ยน หล กส ตรม การขอความร วมม อจาก ผ ประกอบการ/ภาคเอกชน หร อไม 1 รห ส 2 รห ส 3 รห ส 4 รห ส 1. ม.3 1. ม.3 1. ม.3 1. ม.3 2. ม.6 2. ม.6 2. ม.6 2. ม.6 3. ปวช. 3. ปวช. 3. ปวช. 3. ปวช. 4. ปวส./อน ปร ญญา 4. ปวส./อน ปร ญญา 4. ปวส./อน ปร ญญา 4. ปวส./อน ปร ญญา 5. ปร ญญาตร 5. ปร ญญาตร 5. ปร ญญาตร 5. ปร ญญาตร 6. ปร ญญาโท 6. ปร ญญาโท 6. ปร ญญาโท 6. ปร ญญาโท 7. ปร ญญาเอก 7. ปร ญญาเอก 7. ปร ญญาเอก 7. ปร ญญาเอก 0 = ไม เหมาะสม 1 = ค อนข างเหมาะสม 2 = เหมาะสมมาก 0 = ไม เคยปร บปร ง 1 = เคยปร บปร ง (ให ตอบข อ 3 และ 4 ต อ) 1 = การเปล ยนแปลงตามนโยบายของ ต นส งก ด 2 = การเปล ยนแปลงตามนโยบายของ ผ บร หารสถานศ กษา 3 = การเปล ยนแปลงตามความต องการ ของตลาดแรงงาน 4 = อ นๆ (ระบ )... 0 = ไม ม การขอความร วมม อจาก ผ ประกอบการ/สถานประกอบการ/ ภาคอ ตสาหกรรม/ภาคเอกชน 1 = ม การขอความร วมม อจาก ผ ประกอบการ/สถานประกอบการ/ ภาคอ ตสาหกรรม/ภาคเอกชน *ข อม ลและความค ดเห นเพ มเต ม 4

ค.2 ความพร อมของสถานศ กษา ความเพ ยงพอของบ คลากร/ผ สอน/ อาจารย ท ม ความช านาญเฉพาะทาง ความเพ ยงพอของบ คลากร สาเหต ท ส าค ญท ส ด ของความไม เพ ยงพอด านบ คลากร (เฉพาะท ตอบไม เพ ยงพอในข อ 5) ความเพ ยงพอของส อและอ ปกรณ (เช น ส อส งพ มพ ส ออ เล กทรอน กส โสตฯ อ ปกรณ ช าง) ท ใช ในการสอน ความเพ ยงพอของส อและอ ปกรณ สาเหต ส าค ญท ส ดของ ความไม เพ ยงพอด านส อในการสอน (เฉพาะท ตอบไม เพ ยงพอในข อ 7) 5 รห ส 6 รห ส 7 รห ส 8 รห ส 1. ม.3 1. ม.3 1. ม.3 1. ม.3 2. ม.6 2. ม.6 2. ม.6 2. ม.6 3. ปวช. 3. ปวช. 3. ปวช. 3. ปวช. 4. ปวส./อน ปร ญญา 4. ปวส./อน ปร ญญา 4. ปวส./อน ปร ญญา 4. ปวส./อน ปร ญญา 5. ปร ญญาตร 5. ปร ญญาตร 5. ปร ญญาตร 5. ปร ญญาตร 6. ปร ญญาโท 6. ปร ญญาโท 6. ปร ญญาโท 6. ปร ญญาโท 7. ปร ญญาเอก 7. ปร ญญาเอก 7. ปร ญญาเอก 7. ปร ญญาเอก 0 = บ คลากรไม เพ ยงพอและขาด ค ณภาพ (ตอบข อ 6 ต อ) 1 = บ คลากรไม เพ ยงพอแต ม ค ณภาพ (ตอบข อ 6 ต อ) 2 = บ คลากรเพ ยงพอแต ขาดค ณภาพ (ตอบข อ 6 ต อ) 3 = บ คลากรเพ ยงพอและม ค ณภาพ 0 = สถาบ นขาดความเป นอ สระในการ ค ดเล อกบ คลากรฯ 1 = ผลตอบแทนไม จ งใจให ผ ม ความสามารถเฉพาะทางเข าส ตลาดงานด านสถาบ นการศ กษา 2 = อ นๆ (ระบ )... 0 = ไม เพ ยงพอ (ตอบข อ 8 ต อ) 1 = เพ ยงพอ 0 = ขาดงบประมาณ 1 = ขาดความช านาญในการใช เคร องม ออ ปกรณ ของผ สอน 2 = อ นๆ (ระบ ). *ข อม ลและความค ดเห นเพ มเต ม 5

ค.3 ความร วมม อระหว างสถานศ กษาก บภาคเอกชน การขอความร วมม อก บผ ประกอบการ การขอความร วมม อจาก ผ ประกอบการ/สถานประกอบการ ท เก ยวข องหร อม ประสบการณ ตรง มาเป นผ บรรยายพ เศษ/อาจารย พ เศษ โครงการขอความร วมม อก บหน วยงาน และ/หร อสถานประกอบการ เพ อให น กศ กษาเข าไปฝ กงาน ระหว างเร ยน (เช น ระบบ DVT, สหก จศ กษา ฯลฯ) จ านวนคร งในการฝ กงานของ น กศ กษาก อนส าเร จการศ กษา การฝ กงาน การประเม นผลการฝ กงาน ของน กศ กษาส วนใหญ (โดยผ ประกอบการ) 9 รห ส 10 รห ส 11 รห ส 12 รห ส 1. ม.3 1. ม.3 1. ม.3 1. ม.3 2. ม.6 2. ม.6 2. ม.6 2. ม.6 3. ปวช. 3. ปวช. 3. ปวช. 3. ปวช. 4. ปวส./อน ปร ญญา 4. ปวส./อน ปร ญญา 4. ปวส./อน ปร ญญา 4. ปวส./อน ปร ญญา 5. ปร ญญาตร 5. ปร ญญาตร 5. ปร ญญาตร 5. ปร ญญาตร 6. ปร ญญาโท 6. ปร ญญาโท 6. ปร ญญาโท 6. ปร ญญาโท 7. ปร ญญาเอก 7. ปร ญญาเอก 7. ปร ญญาเอก 7. ปร ญญาเอก 0 = ไม ม 1 = ม 0 = ไม ม 1 = ม 0 = ไม ม การฝ กงาน (ไม ต องถามข อ 12 ต อ) 1 = 1 คร ง 2 = 2 คร ง 3 = มากกว า 2 คร ง 0 = ท างานได ไม ด และขาดความต งใจ 1 = ท างานได ไม ด แต ม ความต งใจ 2 = ท างานได ด แต ขาดความต งใจ 3 = ท างานได ด และม ความต งใจ *ข อม ลและความค ดเห นเพ มเต ม 6

ค.4 แนวโน มการพ ฒนาด านการผล ตบ คลากรของสถาบ นการศ กษา นโยบาย การเพ ม/ลดจ านวนน กศ กษาหร อไม นโยบาย การเพ มสาขา/คณะในการสอน ป จจ ยส าค ญท ส ดท ใช ในการพ จารณา เพ อพ ฒนาด านการผล ตบ คลากร 13 รห ส 14 รห ส 15 รห ส 1. ม.3 1. ม.3 1. ม.3 2. ม.6 2. ม.6 2. ม.6 3. ปวช. 3. ปวช. 3. ปวช. 4. ปวส./อน ปร ญญา 4. ปวส./อน ปร ญญา 4. ปวส./อน ปร ญญา 5. ปร ญญาตร 5. ปร ญญาตร 5. ปร ญญาตร 6. ปร ญญาโท 6. ปร ญญาโท 6. ปร ญญาโท 7. ปร ญญาเอก 7. ปร ญญาเอก 7. ปร ญญาเอก 0 = ไม ม นโยบายเพ มหร อลดจ านวนน กศ กษา 1 = ม นโยบายเพ มจ านวนน กศ กษา 2 = ม นโยบายลดจ านวนน กศ กษา 0 = ไม ม 1 = ม 1 = นโยบายของภาคร ฐ/ต นส งก ด 2 = ความต องการของตลาดแรงงาน 3 = มาตรฐานการศ กษา 4 = อ นๆ (ระบ ). ง. ข อเสนอแนะ ง.1 ข อเสนอแนะเพ มเต มด านการผล ตบ คลากรของสถาบ นการศ กษา ข อเสนอแนะต อหน วยงานภาคร ฐ ข อเสนอแนะต อผ เก ยวข องภาคอ ตสาหกรรม/ภาคเอกชน ขอขอบค ณเป นอย างส งท ให ความร วมม อ ส าน กงานปล ด กระทรวงแรงงาน 7